Plus de deux heures d’écran par jour nuit aux capacités cognitives des enfants (Lancet)

Les enfants qui passent plus de deux heures par jour sur les écrans ont de moins bonnes capacités cognitives que ceux dont l’exposition est plus limitée, constate une étude publiée jeudi dans la revue britannique Lancet Child and Adolescent Health. L’étude conduite par des chercheurs canadiens (Institut CHEO / Université d’Ottawa / Carleton University) a…